その日あった出来事をいざ保育日誌に書こうと思っても、
忘れてしまっていることもありますよね。
帰宅してから思い出したり、翌日にそう言えばあのことを書けば
良かったと思うこともしばしば。
普段と違う出来事があったり、気になることがあったら、メモをする
習慣をつけておくと保育日誌を書く時に役立ちます。
シンプル、かつ効果的な方法なので、保育日誌を書く時になると書く
ことがなかなか頭に浮かんでこない方は、メモをする習慣をつけてみて
はいかがでしょう。

5W1Hを考慮して文章を書くと、伝わりやすい文章が書けるとされています。

Who（誰が）、What（何を）、When（いつ）、 Where（どこで）、 Why（なぜ）、
How（どうやって）をふまえて考えてみると、保育日誌が書きやすくなり、
伝わりやすい内容に仕上がります。
より詳細な内容を書くなら、5W1HにWhom（誰に）とHow much（どのくらい）
を加えた6W2Hで考えてみるのも効果的です。
5W1Hや6W2Hで文章を考えると、文章を書く順序が整理しやすく、読んだ人が
理解しやすい文章になります。

テンプレートと聞くと手を抜いているような気持ちがしてしまいますが、大事なのは内容です。

筆が進まない時はテンプレートに当てはめて考えてみると、筆が進みます。
5W1Hをふまえ、「◯◯ちゃんは、△△で□□を出来るように頑張っていました」など、
テンプレートをいくつか用意しておき、内容に合わせて当てはめてみましょう。
ネットで保育日誌の例文などを参考にするなど、テンプレートを使うことは何も
悪いことではありません。